Référence LOGI01.

L'informatique évolue en permanence, les nouvelles applications fusent, se transforment, meurent, comment s'y retrouver ? Comment choisir un logiciel correspondant à ses besoins ? Quelles sont les bonnes méthodes et les recettes d'utilisation qui s'appliquent à tous les logiciels. Munis de ces savoir-faire vous serez à même de prendre en main rapidement n'importe quelle application et si vous le souhaitez d'en devenir un expert.

Animé par un praticien expérimenté, ce séminaire vous rendra l'informatique facile.

À l'issue de cette formation vous pourrez :

• expliquer de façon simple l'utilisation des mots : logiciel, programme, application dans le domaine informatique.
• identifier les différents types de logiciels présent sur votre ordinateur
• identifier les différentes sources de logiciels libres
• décrire l'architecture et les composants de base d'un logiciel
• construire une grille de critères pour évaluer un logiciel
• utiliser l'interface de n'importe quel logiciel de façon efficace.
• vous former de façon autonome sur un logiciel qui vous est utile.
• adopter une démarche d'auto-apprentissage et de veille technologique dans l'environnement numérique.

Appétence pour les connaissances exposées dans cette formation.
Avoir déjà utilisé un ou deux logiciels. Disposer d'un ordinateur.

Cette formation s'adresse à tout public. Plus particulièrement aux personnes qui veulent comprendre les principes de base des applications informatique (logiciels) pour devenir des utilisateurs capable de choisir et d'utiliser des logiciels de manière autonome.

De 1 à 2 jours. (7 à 14 h) en fonction des moyens pédagogiques déployés.

• 1 jour - version didactique avec quiz en fin de module
• 2 jours - version participative avec réflexion collective et quiz en fin de module

1. Logiciels et applications
   • Définitions
   • Typologie des logiciels
   • Principe de développement et impacts sur l'utilisation
   • Architecture et composants des applications
2. Choisir un logiciel
   • Identifier ses besoins, son usage
   • Identifier les logiciels disponibles
   • Évaluer la pertinence d'un logiciel
3. Utiliser un logiciel
   • Installation
   • Prise en main, identification des fonctions
   • Tester et évaluer l'adéquation aux besoins
   • Personnaliser le logiciel pour son usage
   • Suivre les mises à jour des logiciels

• Exposé didactique des concepts
• Recherche d'exemples pratiques par les stagiaires
• Présentation et discussion d'un schéma ou grille de synthèse permettant la mise en relation des concepts avec les exemples
• Quiz de fin de module avec auto-correction.

• Exploration des concepts à partir de questionnements de l'animateur
• Mise en forme de schéma ou grille de synthèse permettant l'émergence des concepts à partir d'exemples concrets, travail réalisé par groupe.
• Restitution des travaux et synthèse des concepts
• Distribution d'un “corrigé” du schéma ou de la grille par l'animateur et discussions/annotations.
• Quiz de fin de module avec auto-correction.

• Support de formation pour chaque module.
  • Projeté à l'écran par l'animateur
  • Transmis au format PDF aux participants en fin de module.
• Fiches d'exercices à compléter par module
  • Schéma ou grille de synthèse des concepts abordés
    • à compléter comme base de réflexion collective dans la version longue
    • à annoter comme résumé de l'exposé dans la version courte
  • Quiz d'auto-évaluation en fin de module

Ayant vu naître l'informatique, et toujours pratiquant, l'animateur donne une vision globale de l'architecture des logiciels.
Les invariants sont explicités simplement à travers des exercices pratiques, des questionnements et des travaux de groupe qui vous permettent de comprendre les bases du fonctionnement et de l'utilisation des logiciels sans connaissance technique préalable.
Des fiches pratiques et des schémas explicatifs sont fournis.

• Avant la formation, questionnaire de positionnement
• En début de formation, cadrage des objectifs et contraintes avec l'ensemble des participants
• Au cours des modules, exercices en groupe (version longue).
• En fin de chaque module quiz d'auto-évaluation
• En fin de formation, questionnaire d'évaluation à chaud

Nîmes, Alès, Gard, Occitanie, France entière sur demande.

Intra-entreprise ou Inter-entreprise.

Groupe de 4 à 8 personnes. Sur mesure.

Sur demande.