Table des matières
Statut du Tour de Chant
Cette page a pour but de synthétiser ma progression sur l'acquisition et ma capacité à jouer les pièces sélectionnées pour mon Tour de Chant.
Des objectifs spécifiques applicables à chaque pièce sont définis, puis un tableau précise le niveau d'atteinte de ces objectifs par pièce.
Cette page est mise à jour régulièrement et sa date de dernière mise à jour figure en bas de la page.
Objectifs d'acquisition
Les objectifs sont classés en quatre catégories détaillées ci-dessous. Ces catégories sont ordonnées dans l'idée d'une acquisition progressive et cumulative :
- s'approprier l'œuvre et son rythme par le chant des paroles
- savoir jouer la mélodie au piano
- savoir ajouter l'harmonie des accords et la jouer
- pouvoir ajouter une improvisation intégrée à l'interprétation de l'œuvre
Pour atteindre ces objectifs, j'expérimente et je formalise Ma méthode d'apprentissage en parallèle.
Tableau d'avancement
les cinq colonnes de gauche listent les caractéristiques des pièces sélectionnées pour mon Tour de Chant.
Les quatre colonnes de droite font référence aux quatre activités d'apprentissage pratiquées qui assurent une progression dans la maitrise de l'œuvre :
Chaque colonne présente, par activité, le numéro de l'étape en cours.
- Si rien ne figure dans la case, aucun travail significatif n'a démarré sur la pièce.
- À côté de la pulsation de référence peut figurer, entre-parenthèses, la pulsation utilisée actuellement pour pratiquer l'activité.
- Un T indique que les objectifs de l'activité sont acquis.
| Titre | Tonalité | Pulsation | Forme | Mesures | Chant | Mélodie | Harmonie | Improvisation |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Fly me to the moon | C | 96 | A B A C1 A C2 | 30 | 3 | 1- | ||
| Georgia on my mind | G | 76 | A1 A2 B A3 | 32 | 2 | 1- | ||
| La mer | C | 80 | A1 AB C D | 42 | 1- | |||
| Les anges dans nos campagnes | F | 86 | Cplt Refrain | 20 | 3 | 1- | ||
| Misty | Eb | 60 | A1 A2 B A3 | 22 | 1- | |||
| Only You | C | 100 | A1 AB2 AB3 | 25 | 2 | |||
| Star Dust | C | 90 | V1 V2 AB AC | 36 | 1- | |||
| Syracuse | C | 64 | A B C | 34 | 3 | 1- |
Vous pouvez trier le tableau sur une colonne et faire des recherches.
Utilisez l'ascenseur à droite pour faire défiler les lignes.
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